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工学部

機械工学科 | 電気電子情報工学科 | 応用化学生物学科

高度な専門性を身につけるとともに
周辺領域の知見を吸収することで
次世代の技術を生み出す創造力が磨かれる

工学部では、幅広いものづくり産業の基盤となる高機能な技術開発に貢献する人材育成をめざしています。大切なのは、スペシャリストとして自らの専門領域を突き詰める一方で、社会の課題解決に向けて多様な知見を融合させ、複合的・多角的にアプローチできるジェネラリストとしての資質を磨くこと。実社会に目を向ければ、機械×自動車×環境・電気×IT・化学×生物など、複数の専門分野の知見を結集させることで、次世代の新たな技術展開につながるからです。そのため初年次より各専門分野を横断的に学べる機会を設けています。また学生間や学生-教員間のネットワークも社会人としての人間力を養うには重要です。専門分野を超えた教員連携もあるほか、学外の企業・地域との連携学修やキャリア学修、プロジェクト学修も推進し、実践的で体感できる体験型学修も同時に進めます。

APPROACH 特色ある取り組み

  • 01

    「ものづくり革新」や
    「超スマート社会」に
    求められる対応力と
    課題解決力を養う

    新たな技術の開発によって社会の課題解決に貢献するために、専門分野の垣根を越えた広い視野と知見を備えた人材を育成。多様なものづくりに自分の専門性をどのように活かすかという考え方を身につけます。

  • 02

    「今の技術を駆使する力」
    を身につけた上で
    「次の技術を創造する力」
    を磨き上げる

    出発点は、既存の技術を使いこなし、社会の要請に的確に応えられる力を身につけること。その上で自らの専門性をものづくりの多様なフィールドで実践し、自ら新たな技術革新につなげる力を磨いていきます。

  • 03

    大学で身につけた
    専門的な知識や技術を
    ベースに社会に出て
    自分の「夢」を
    叶えてほしい

    学生時代に自分が興味を持った分野で「夢」を見つけ、さまざまな学びを通してスキルアップしていくこと。そして卒業研究や大学院での研究で実践的に夢を具体化し、将来進んだ社会で夢を実現し活躍することが理想です。

教育目的

機械工学、電気電子情報工学、応用化学の工学基盤に関する各分野の基礎知識・技術を身につけ、それらを応用して、さまざまな課題解決に積極的に取り組み、社会で活躍できる人材の育成

ディプロマ・ポリシー(卒業認定・学位授与の方針)

工学部では、機械工学、電気電子情報工学、応用化学の各分野の職業人に必要な基礎知識・技術を有し、多様な人々と協力して、専門分野の課題解決や創造的な仕事にむけて主体的に行動できる学生に対して卒業を認定する。

カリキュラム・ポリシー(教育課程編成・実施の方針)

工学部の専門教育では、機械工学、電気電子情報工学、応用化学の各専門分野の基礎知識・技能を複数の科目群に分けて、多様な講義、演習、実習により学ぶ。また、それらを活用する方法を「ユニットプログラム」「実験」「セミナー」「卒業研究」などの問題・課題解決型教育や実践型教育をとおして学ぶ。さらに、実習やグループワークでの協働作業とプレゼンテーション演習をとおして知識や意見の伝達方法を修得する。学修成果は、試験、レポートに加えて、発表や討論・質疑応答などを実施して総合的に評価する。

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