提案する内容

地域環境団体とのワークショップの開催

各種団体（個人）の活動における、ノウハウや、解決すべき問題点など資源を共有。活動内容の紹介、今後のために大学ができることなどをまとめ、資材や道具の提供を行うともに、学内施設の貸出、イベントへのボランティア学生の配置など、今後の活動を共同提案する。

大学発の河川環境を知るプログラムの提供（１）

河川の水温を診てみよう！

• 各種団体と協同して、水温を図るイベントの企画や水温の現状、水温と水生生物の関連性に関したシンポジウムを実施する。
• 将来的に学習教材・プログラムになるような講座を企画する。

大学発の河川環境を知るプログラムの提供（２）

生き物調べ教室

• 神奈川工科大学と神奈川県のボランティア団体である「環境学習リーダー会」で、夏季に中津川で２回開催している生き物調べ教室がそれに相当するが、これをより広域で実施する計画を各団体と協議しながら進める。

大学発の河川環境を知るプログラムの提供（３）

マイクロプラスティックを観てみよう

• 現在、沿岸海域で問題となっているマイクロプラスティックであるが、河川での汚染状況や生物への影響などを、実体験形式で実施するプログラムを提案する。河川水からマイクロプラスティックの採取、染色、観察、さらには、生物の取り込み実験などを行う。
• 実際の河川のプラスティックごみを収集し、環境プログラムを策定する。

今後に向けた取り組み

各種団体とのＳＤＧs活動拠点プラットフォームの形成準備

各種団体との連携を速やかにし、各団体のＳＤＧs活動を支援、協力していく体制を早い時期に構築する。これには、ワークショップの開催やシンポジウムなどで、今後の活動についての議論を行い、拠点形成に必要な事項を共有する。

将来に向けて

• 河川から見た環境問題を学習できるプログラムを策定し、小学校などを交えた環境プログラムに展開する。
• 河川の「今」を知ることができる、「水温、プラごみ、水生生物」を測ることを中心とした事業提案を行う。
• ＳＤＧs活動拠点としての連携を深めるべく、各団体とのＳＤＧs活動に関する連絡やプログラム開催などの案内を行い、円滑な活動への人的な補助、連絡会などを行う。