体験的授業のねらいは、基礎と専門分野の基本の理解を深めること

工学部はものづくりの学部です。しかし、ものづくりのためには、工学を学ぶ上の基礎科目（数学、物理、化学）の理解が必要です。そして、機械系、電気系、化学・生物系、それぞれには専門分野の基本を身につける必要があります。これらの基礎づくりは、もちろん授業を受け、理解していくことが中心ですが、必要とする知識に関連するものづくりなどを体験しながら、より理解を深めることが可能であり、効果的です。体験的授業の一つのねらいは、この工学を学ぶ上の基礎科目、そして専門分野の基本の理解を深めることにあります。

PDCA（Plan-Do-Check-Action）のサイクルで、問題解決力を身につける

問題、テーマを見つけ、計画を立て、実行し、その結果を分析し、そして次の行動に結びつけることは、社会に出て、実際の研究活動あるいは仕事をしていく上の基本です。それは、よくＰＤＣＡサイクルと言われます。つまり、Ｐｌａｎ　Ｄｏ　Ｃｈｅｃｋ　Actionをスパイラルに繰り返し問題解決をしていくということです。加えて、社会で必要とされるものは、コミュニケーション能力（プロジェクトチームを組んで、仕事が行われることが一般的。）、プレゼンテーション能力（内容を誤解のないように、分かりやすく伝えることがすべてのベース。）、資料作成能力（企画書、工程書、報告書などの作成は社会では常に必要。）などです。

社会で必要とされ、大学時代に身につけておきたいＰＤＣＡサイクルにせよ、コミュニケーション能力、プレゼンテーション能力、そして資料作成能力にせよ、一生懸命に授業を聴き、重要な項目を理解して覚えることだけでは自分のものにはなりません。自主的に、問題点やテーマを見つけ、その解決のために何をしたら良いかを考え、解決の行動計画を立て、そして実行して、その結果を多角度から分析しながら、次の解決に向けての行動計画に結びつける、そんな体験を重ねていくことが、最高の習得手法です。そこに、教育の目標を十分に理解した教員が、適切なアドバイスと指導を行うことが加われば万全です。この考え方で、工学部の体験・創成教育が行われます。もちろん、ＰＤＣＡサイクル、コミュニケーション、プレゼンテーション、資料作成などの能力に磨きをかけ、自分の本当の武器とすることができるのは、社会に出てからのことです。しかし、大学でその基本を作ることができるかどうかが、社会で成功するかどうかの鍵となることは間違えありません。その意味で、本学では、この一貫した体験・創成、卒業研究の教育を大切にしているのです。

次々と誕生する創成教育の実施施設

キャンパス再開発事業で、次々と新しい教育研究施設が整備されています。2006年には、電子回路設計・製作・測定、回路実習が実施できる施設「回路デザイン教育センター」が完成しました。また、2007年には電気電子情報工学科と応用化学科の実験・研究施設「電気・化学実験棟」が完成。2008年春には、本学独自のものづくり支援制度“夢の実現プロジェクト”などの活動場所となるものづくり専用施設「KAIT工房」が誕生しました。

電気・化学実験棟

電気電子情報工学科と応用化学科の実験・研究施設と、全学部の学生が使用できる「回路デザイン教育センター」を設置しています。この電気・化学実験棟では、「実験をデザインする力」を養います。教科書に記された実験を再現するだけではなく、与えられた課題に対して学生自身が実験を計画し、設計・製作することを重視しています。電気・化学実験棟は、そうした学生の探究心に応える環境を用意しています。2007年春完成しました。

KAIT工房

学生のものづくりの夢を支援する施設として、2007年冬に完成、2008年春、オープンしました。ガラス張りの明るい外観で、広さは約2,000�u。内部は森の中をイメージした落ち着いた雰囲気で、創作活動に打ち込めます。工房には工作機械が設置され、技術支援スタッフも常駐。学生の「夢の実現プロジェクト」の作業場としてはもちろん、日用品の修理や趣味の作品制作などに気軽に利用できます。地域に向けたものづくり講座も計画中。訪れるすべての人がものづくりの楽しさを体験できるスペースです。

日本技術者教育認定機構認定の教育プログラムを実施

日本技術者教育認定機構（JABEE：Japan Accreditation Board for Engineering Education )という組織があります。ここでは、大学など高等教育機関で実施されている技術者教育プログラムが、社会の要求水準を満たしているかどうかを公平に評価し、 要求水準を満たしている教育プログラムを認定する仕事を行っています。この日本技術者教育認定機構に認定された教育プログラムを修了した学生には、エンジニアの最高の国家資格である技術士の一次試験が免除されます。
本学は、この日本技術者教育認定機構に、機械工学科の「グローバルエンジニアコース（国際機械工学プログラム）」が2004年度に認定され、毎年50−60名のコース修了生を社会に送り出しています。2009年11月、本プログラムに対する継続審査が行われ、2015年3月31日までの6年間の継続認定が確定しました。さらに、2007年に応用化学科の「総合化学エンジニアコース」、続いて電気電子情報工学科の「総合的エンジニア養成コース」も認定されました。これらの認定によって「グローバルエンジニアコース」、「総合化学エンジニアコース」および「総合的エンジニア養成コース」の修了者は技術者として必要な教育を修了していることが国際的に認められるとともに、国家資格である技術士の第一次試験が免除され、卒業と同時に修習技術者として認定されます。

取得できる資格

卒業・課程・コースを修了して取得出来る資格

大学卒業後、実務経験によって取得できる資格（実務年数は資格により異なる）

• ・ボイラー・タービン主任技術者（機械工学科）
• ・電気主任技術者(電気電子情報工学科）
• ・建築設備検査資格者（機械工学科、電気電子情報工学科）
• ・昇降機検査資格者（機械工学科、電気電子情報工学科）

大学卒業後に得られる受験資格

• ・PE/FE（PEは実務経験が4年以上必要）
• ・危険物取扱者（甲種）（応用化学科）
• ・衛生工学衛生管理者（講習＋試験合格者）

資格取得支援のためのサポート制度

受験料返還制度

資格試験等に合格した場合、受験料を大学が負担する制度です。さらに、単位を認定する資格もあります。

資格取得を強力にサポートする「ITエクステンションセンター」

さまざまな資格の支援講座を開講しています。経済的バックアップも充実していて、低料金で受講できます。学部学科の勉強に加え、資格取得を含めたスキルアップをめざす学生をサポートします。
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