小学校時代にジュニアオリンピック、中学では全国大会にも出場しました。いいコーチにめぐり会えて水泳が大好きになり、楽しみながらできたことが長く続いた理由だと思います。
現在相模湖の水質を調べ、汚水を膜に通して浄化する研究をしています。研究室の先生は厳しいですが尊敬しています。自分が成長できたのは先生のおかげです。
※基礎教育支援センター
高校で学習した「数学」「物理」「電気」「化学」「英語」「情報」が復習できるセンター。
教科別の専任チューターがマンツーマン指導をする。
スイミングでなじんだ水と
明解な化学が好き
近所にスイミングクラブがあって、2歳から水泳を開始。両親はアウトドア派で、海や川へよく連れていってくれたせいか、気が付いたら水が大好きになっていました。進路を考えたのは高校2年。答えがズバッと出るほうが好きで、物質と物質を混ぜると違ったものになるのが不思議だったので化学を勉強しようと思いました。
化学の力で汚染が防げる
研究と水がドッキング
就職率が良かったことと、基礎教育支援センター(※)があったので、神奈川工科大学に進学。高校で物理を習っていなかったので、このセンターに毎日のように通い、基礎から教えてもらいました。
2年次の「環境化学」ではアザラシが大量死したり汚い水の実態など、写真をたくさん見ました。オゾン層破壊についての勉強もしましたが、私は水に関心が強く、人間が水を汚すことにより動物が死ぬのは許せないことでした。また化学の力できれいにすることができると知り、研究で水にかかわりたいと思いました。
環境汚染防止に
取り組みたい
就職活動は水処理の研究開発に絞り、20社くらい受けました。女性の研究開発職での採用が難しい中で、内定した旭テックは技術者として接してくれました。この会社は水処理プラント、設備の開発、設計を行っています。
水処理の研究ができるのでうれしいです。環境汚染から水を護ることは私の天職だと思っています。
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